lunes, 23 de abril de 2012

PERFIL DEL EGRESADO EN EDUCACIÒN MEDIA GENERAL MENCIÒN ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL, UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “PROVINCIAL BARINITAS, BARINITAS ESTADO BARINAS.




La Unidad Educativa Colegio “Provincial Barinitas”,  prepara académicamente al futuro profesional para que pueda desenvolverse laboralmente como auxiliar en el manejo  de Recursos Humano o  áreas afines, dentro de una organización  pública o privada.  Asimismo, le proporciona los conocimientos básicos para continuar su formación profesional en las diferentes ramas de las ciencias sociales a nivel universitario.
 La  formación del  alumno de Administración de Personal es teórica práctica, puesto que en las aulas de clase reciben los conocimientos básicos , para luego ser aplicado en las empresas durante el proceso de pasantía que tendrá una duración de seis (06) semanas, en las diferentes empresa del estado.
Durante el proceso de pasantía los jóvenes estarán aptos para realizar las siguientes funciones:
1.       Redactar y transcribir documentos; archivar y controlar correspondencias; llenar formatos, planillas;  servir de auxiliar en la preparación de nómina; clasificación de factura.
2.       Efectuar registró en los libros de contabilidad: Diario, Mayor  e Inventario;  Ajuste contable  al cierre del ejercicio económico; Elaboración de Estados Financieros  sin la aplicación de ajustes sin inflación;  Elaboración de Inventarios de Materiales y Bienes Muebles; Elaboración de Presupuestos de Ingresos y Egresos.
3.       Aplicar las técnicas y métodos utilizados en el proceso de reclutamiento, selección, inducción y adiestramiento de personal; Manejo del Archivo de registro de elegibles y registro de asignación de cargo.
4.       Realizar cálculos y análisis de remuneraciones;  Elaborar organigrama.
5.       Analizar la Normativa de la ley del Estatuto de la Función Pública, del Trabajo y la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
6.       Aplicar los instrumentos estadísticos; Analizar estudios estadísticos a partir de una población o  muestra.
7.       Manejar Herramientas de Ofimática (Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Power Point- Astound, Microsoft Access, Correo Electrónico,  Internet, Blogs Informativo).
8.       Manejo de las técnicas de Crecimiento Personal: Autoestima y  Programación Neurolingüística.

FUENTE: PROPIA.

PENSUM DE ESTUDIO DE LOS ALUMNOS DE ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL




CUARTO AÑO

·         CASTELLANO Y LITERATURA
·         MATEMÁTICA
·         INGLÉS
·         EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE
·         HISTORIA CONTEMPORÀNEA DE VENEZUELA
·         CONTABILIDAD GENERAL
·         MECANOGRAFÍA
·         FUNDAMENTA DE DERECHO
·         PRESUPUESTO
·         ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL
·         PLANIFICACIÓN, ORGANIZACIÓN Y PRÁCTICA
·         INSTRUCCIÓN PREMILITAR
·         RELIGIÓN



 QUINTO AÑO
·         CASTELLANO Y LITERATURA
·         MATEMÁTICA
·         INGLÉS
·         EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE
·         GEOGRAFÍA ECONÓMICA  DE VENEZUELA
·         ESTADISTICA
·         SISTEMA DE INFORMACIÓN
·         RELACIONES LABORALES Y CONTRATACIÓN COLECTIVA
·         RÉGIMEN DE CARRERA ADMINISTRATIVA
·         TÉCNICAS Y  PRÁCTICAS DE ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL
·         INSTRUCCIÓN PREMILITAR
·         RELIGIÓN

FUENTE: PROPIA

CARRERA QUE PUEDEN ESTUDIAR LOS EGRESADOS EN ADMINISTRACIÒN DE PERSONAL DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “PROVINCIAL BARINITAS”



·         ADMINISTRACIÒN DE RECURSOS HUMANOS
·         CONTADURIA PÚBLICA
·         ADMINISTRACIÒN DE EMPRESAS
·         ECONOMÍA
·         SOCIOLOGÌA
·         PSICOLOGÍA
·         ADMINISTRACIÓN DE ADUANA
·         COMUNICACIÒN SOCIAL
·         DERECHO
·         RIESGO Y SEGURO
·         EDUCACIÒN (EXCEPCIÓN FÍSICA, QUÍMICA Y BIOLOGÍA)
·         SISTEMA DE INFORMACIÒN
·         INFORMÁTICA
·         RELACIONES INDUSTRIALES
·         MERCADEO
·         TURISMO
·         HOTELERÍA
·         IDIOMA
·         ARTE
·         LETRAS
·         PLANIFICACIÒN
·         CRIMINOLOGÍA
·         ENTRE OTRAS

FUENTE: PROPIA

TRABAJO EN EQUIPO PARA EL FOMENTO DE LA COOPERACIÓN

PARA LOGRAR METAS



UNION Y FUERZA



CON UNION Y DEDICACION TODO SE LOGRA 


FUENTE: PROPIA

domingo, 22 de abril de 2012

RESEÑA HISTÓRICA

Reseña histórica de la U.E. COLEGIO “PROVINCIAL BARINITAS”
    La Unidad Educativa Colegio “Provincial Barinitas” es una institución privada próxima a cumplir 51 años de inaugurada el 3 de septiembre de 1961 y comenzó a funcionar el 3 de octubre 1961 al servicio de la sociedad Bariniteña. Desde sus comienzos estuvo al frente el Padre Jesús Manuel Parra Rangel, párroco de ese  poblado junto con un grupo de personas que trabajaron arduamente para brindar una oportunidad de estudio a los jóvenes de esa época que por distintas razones no podían trasladarse a otros lugares para continuar sus estudios. A mediados del año 1959, un grupo de personas, las que más destacan: el Doctor Rafael Avendaño, el Seminarista Jesús Manuel Moreno Marquina, el Maestro Salvador Jiménez y Doña Amalia Valero de Gavidia, ante la realidad existente en Barinitas y con visión de futuro, dieron los primeros pasos para fundar, en la meseta Moromoy, un centro de educación secundaria. Fue muy difícil, dado los escasos recursos económicos con que se contaba para el momento, pero fue mas fuerte el deseo de contribuir a hacer realidad una ventana de luz, un camino hacia la esperanza y la superación de tantos niños y jóvenes que solo tenían la oportunidad de estudiar en el pueblo hasta sexto grado Con la fe de dios y en el trabajo, el Colegio s funda ante la apremiante necesidad de que el estado Barinas tuviera otro centro de educación media ya que hasta entonces solo existía el Licio Daniel Florencio O’Leary, en la ciudad de Barinas. Se oyeron opiniones para el nombre hasta conseguir el de “PROVINCIAL BARINITAS”. En honor a que era el único en el interior (provincial) de Barinas. Fue un acontecimiento muy importante en el que se hicieron presentes las autoridades civiles, religiosas, militares, tanto de Barinas como nivel nacional.
    Desde sus comienzos, ha tenido como norte, la formación integral del estudiante, tal como puede leerse su finalidad: “Suministrar a la niñez y a la juventud una educación esmerada y una instrucción solida, dentro de las normas de la religión cristiana”. Con el correr el tiempo, de este grupo se mantuvo trabajando   el Colegio, solo el Padre Parra, quien preocupado por la falta de posibilidad de estudio a nivel medio se dio la tarea de continuar laborando para dar respuesta a esta necesidad EL Colegio comenzó a funcionar en dos casas alquiladas, propiedad de las Familias Tablante Garrido. Se inicio con Kínder, primaria, primero y segundo año de bachillerato, un curso de secretariado comercial, una cátedra  música y otra de artes. Luego, quedo solo el bachillerato, de primero a tercer año hasta el año 1975; en el 1976 se abrió el 1°de Ciencias En 1977 egreso la primera promoción de Bachilleres en Ciencias. Había cinco secciones con un total d 119 estudiantes, 20 profesores, 2 administrativos y 2 obreros.
    El Padre Parra continuo su fructífera labor frente de la parroquia San Pedro y de la dirección del Colegio. Se desempeño durante muchos Años como docente de Castellano y Religión, tarea que cumplió hasta el momento de su muerte el 11 de octubre de 1984. Dedico 23 años de su experiencia sirviendo a niños jóvenes su único afán, ver una Barinitas “prospera en la fe y en el conocimiento intelectual”.
    A partir del 19 de octubre de 1984, por decisión del consejo de profesores, se nombra Directora a la Licenciada Ligia Alarcón Quintero quien venia desempañándose como Docente de aula desde 1981 y al Prof. Manuel Contreras Quintero como coordinador Docente. Para junio de 1985 se formalizo la Asociación  Civil Colegio Provincial Barinitas con la finalidad de continuar prestando el servicio educativo, teniendo siempre presente la formación religiosa y la atención prioritaria a estudiantes de escasos recursos económico.
    El Plantel se organizo administrativamente en lo referente a la seguridad social de todo el personal. Al mismo tiempo se hicieron las diligencias pertinentes para la adquisición y remodelación de planta física del Colegio que se reinauguro en junio de 1987. En este mismo año se produjo la reforma educativa que dividió los niveles de educación y se implemento de 9° grado quienes recibieron el certificado de educación básica. En el año escolar 1996-1997 se abrió la Mención de Administración de Personal. Han egresado 34 promociones de ciencias y 14 de administración de personal. En 1990 se firmo el convenio entre Avec y el ministerio de Educación con la finalidad de brindar una educación asequible a todas las clases sociales con opción preferencial por los pobres. Dicho convenio sigue vigente y en la actualidad los sueldos y salarios del personal se han ido dignificados paulatinamente. El colegio “Provincial Barinitas” estas afiliado a la asociación  de educación católica (AVEC). Pertenece a la Seccional Barinas, tiene como norte una educación de excelencia, centrada en los valores del Evangelio, con personal profesionalmente competente que lucha por brindar lo mejor de si mismo para poner muy en alto el nombre en alto de nuestro plantel.
     El Colegio presta los siguientes servicios: Laboratorio de informática conectado a internet; Biblioteca, abierta a la comunidad; Cantina y Cancha deportiva; también la actividad extra cátedra de música que prepara y reúne a los estudiantes en la coral  “Jesús Manuel Parra Rangel”. Funciona la escuela para Padres donde se comparten experiencias significativas como el compartir Navideño, con excelente asistencia de los miembros de nuestras comunidad. Además, se ha organizado la pastoral juvenil, con su grupo juvenil “Sembradores de esperanza” quienes se forman y trabajan por el rescate de los valores humano-cristiano. También se apoya al municipio escolar para algún espacio para reuniones. Los fines de semanas funciona el instituto Radiofónico de Fe y alegría (IRFA) y se facilitan salones para la catequesis de niños y jóvenes de la parroquia San Pedro Apóstol.
   
FUENTE: PROPIA


ELABORACIÓN DE MAPAS MENTALES

ESTA ES LA MANERA DE TRABAJAR EN EL AULA 


 EL TRABAJO EN EQUIPO ES ESENCIAL


 SE COMPARTEN IDEAS PARA LLEGAR A UNA CONCLUSIÓN 


FINALMENTE SE LOGRAN OBJETIVOS 

FUENTE: PROPIA